校领导出席2025职业本科外语教学改革与发展交流会

11月8日，第二届职业本科外语教学改革与发展交流会在武汉顺利举行。本次会议由教育部职业院校外语类专业教学指导委员会主办，武汉职业技术大学与高等教育出版社共同承办。教育部职业教育发展中心副主任黄辉、教育部职业院校外语类专业教学指导委员会常务副主任兼秘书长常红梅、湖北省教育厅职业教育与成人教育处二级调研员高月功、武汉职业技术大学党委常委、校长何保华、高等教育出版社党委委员、副总编辑贾瑞武等领导出席。来自全国各职业院校的专家学者及教师代表200余人参加了会议。会议聚焦职业本科外语类高端技能人才培养，围绕外语教育改革创新、师资队伍建设、课程体系优化等核心议题展开深入研讨，共同应对职业本科教育外语教学面临的新机遇与新挑战。

我校党委常委、副校长潘旭海应邀参加校长座谈会环节，围绕“职业教育外语教学与高技能人才培养目标的适配”这一主题进行了交流。他系统阐述了我校职业本科人才培养的定位，从大学英语课程建设出发，深入剖析了外语教学在职业教育体系中的核心价值，强调外语教学需以语言能力为基础，以职业发展为指向，以产业需求为场景，以多元文化为视野，不仅要帮助学生掌握语言，更要深化其在专业领域的跨文化沟通能力，使之成为其职场核心竞争力。

针对师资转型问题，潘旭海强调，一是要开展相关教研，提升外语教师服务学校专业发展的能力；二是加强教师共同体建设，外语教师要主动融入专业团队，在诸如课程团队建设，科研团队建设方面，积极作为；三是加强外语教师的双师队伍建设，提升服务产业发展的能力。我校积极拓展校企合作路径，选派商务英语教师赴苏豪集团等企业开展跟岗实践，深入参与跨境电商、国际贸易等实际业务流程，促进教师从“语言传授者”向“语言应用指导者”转变，实现教学与产业实践的深度融合。

在评价体系改革方面，潘旭海指出，应进一步强化过程性评价，关注学生语言应用能力与职业素养的持续发展。同时，引入企业及行业第三方参与评价，增强教学成果的社会认可度和实践导向性。通过评价机制创新，全面提升教学质量，为区域经济和国家战略发展培养具备国际视野与职业竞争力的高端技能人才。

近年来，我校持续推进外语教学改革，将语言学习与职场应用紧密结合，形成了“以用促学、以学促能”的人才培养模式。未来，学校将进一步深化外语课程体系与产业需求的对接，完善教师发展机制与评价体系，持续提升职业本科教育的质量与实效，更好地服务学生可持续发展和满足社会需求。

我校商务贸易学院和公共基础课部相关负责同志参加会议。

潘旭海发言

座谈现场