为贯彻落实习近平总书记“推进人工智能全学段教育和全社会通识教育,源源不断培养高素质人才”的重要指示精神,12月1日,艺术设计学院陈轶老师带领的“熠殊创制”学生团队受邀前往阜宁县,以“人工智能赋能传统文化”为主题开展公益教学。团队成员孙靓予、施允清先后在阜宁县实验小学、阜宁师范附属小学,为近200名学生带去了一堂别开生面的“AI驱动的体态交互皮影戏”工艺体验课。
课堂上,学生们亲手制作个性化皮影人物,并借助AI动作捕捉技术,实现自身动作与皮影角色的实时联动。在沉浸式的交互体验中,同学们不仅参与到皮影剧情的创作中,更将传统皮影戏由静态观赏转化为动态实践。教学现场互动积极、气氛热烈,活动成效显著,获得了学校师生的一致好评,也为推动教育数字化提供了生动案例。
“熠殊创制”学生团队长期致力于中华优秀传统文化的数字化创新,聚焦非遗传承中面临的受众断层、形式单一等现实问题。截至目前,团队已通过自主研发的体态交互技术,走进全国30余个社区街道、50多所中小学及10余家文博机构,开展系列公益宣讲与实践教学,持续助力以皮影戏为代表的非物质文化遗产实现创造性转化与创新性发展。




活动现场
供稿:艺术设计学院图/陈轶文/陈轶编辑/王召校对/审核/毛文娟、高原