为深入学习贯彻习近平总书记关于建设健康中国的重要论述，全面落实教育部部长怀进鹏在记者会上提出的“落实‘健康第一’，让学生动起来、心理强起来”工作要求，切实把心理健康教育融入立德树人全过程，3月13日，我校召开2026年度心理健康教育工作部署会，系统研判当前工作形势，统筹规划全年心理健康教育重点任务。校党委常委、副校长高宏彦出席会议，学生工作处、保卫处、后勤管理服务中心等职能部门负责人，各学院分管学生工作党委副书记、副院长及辅导员参会，会议由学生工作处处长毛文娟主持。
会议结合全省高校春季学期学生心理健康工作视频会议精神，围绕学校心理健康教育工作现状、问题研判、工作重点展开深入交流研讨。高宏彦认真听取了相关学院和部门的工作汇报，就全面提升学校心理健康工作成效提出三方面要求：一是压实工作责任，织密育人防护网。健全完善“学校统筹-学院主责-班级落实- 寝室前哨”四级联动工作体系，动态精准掌握学生思想动态与心理状况；二是强化科学管控，精准做好重点群体关爱疏导。严格落实工作专班制度，精准选配专班工作人员，建立常态化定期研判机制；三是坚持多措并举，涵养积极向上的校园育人氛围。聚焦心理健康课程、提升教育活动吸引力与影响力、多部门协同发力，引导学生保持阳光心态、健康快乐成长。
毛文娟对相关部门的积极配合与大力支持表示感谢。她表示，心理健康教育工作者必须强化责任担当，切实提高思想认识，常思常悟“四个核心问题”，始终聚焦“关注群体在哪里、主要问题是什么、问题如何解决、如何有效预防”四大重点任务，从严从实、靶向发力，确保各项工作落地见效。
学校心理健康中心作2025年度工作汇报，全面总结了2025年我校心理工作在队伍建设、特色活动、咨询服务等方面开展的工作及成效。各学院依次发言，分享了各自在心理健康教育中的特色做法与工作成效，梳理了工作开展过程中遇到的困难与瓶颈，并围绕重点群体帮扶、家校协同育人等难点问题提出建设性意见建议。保卫处、后勤管理服务中心分别结合自身职能，对学校心理健康工作建言献策。保卫处表示，将强化校区人员管理与安全保障，完善心理危机应急处置联动机制；后勤服务中心提出，将与心理健康中心紧密联动，营造舒适安心的校园环境，共同构建协同育人格局。
本次心理健康教育工作部署会明确了学校2026年度心理健康教育工作的目标任务、重点内容和实施路径，为我校心理健康工作提质增效指明了方向。我校将以此次会议为契机，坚持问题导向、需求导向和效果导向，持续深化心理育人体系建设，进一步细化工作举措，提升育人实效，全方位、多维度筑牢学生心理健康防线，全力护航学生成长成才，不断推动学校心理健康教育工作迈上新台阶。
会议场景