校领导参加全国职业院校学生职业素养培育研讨会暨全国职业院校学生职业素养培育联盟成立大会

发布时间:2018-06-25浏览次数:1028

  6月22日-23日,“全国职业院校学生职业素养培育研讨会暨全国职业院校学生职业素养培育联盟成立大会”在长沙举行。全国105所职业院校书记、校长和职教专家共300余名代表与会,共议职业素养培育话题,共谋职业教育高质量发展。大会由中国高等教育学会职业技术教育分会与长沙民政职业技术学院主办,《教育管理与教育研究》杂志社承办。会上,“全国职业院校职业素养联盟”成立,我校作为发起单位之一当选为联盟主任单位。校党委书记吴学敏带队参会并应邀作大会发言。

与会领导与专家共同启动全国职业院校学生职业素养培育联盟

  教育部原新闻发言人王旭明、湖南省教育厅副厅长应若平出席大会并讲话。中国高等教育学会职业技术教育分会会长周建松介绍了联盟成立的背景。全国高职高专校长联席会主席董刚致辞。教育部职教研究所研究员姜大源、上海教科院原副院长马树超、国家教育行政学院职业教育研究中心主任邢晖、湖南省教科院职称所研究员刘显泽等作专家报告。大会宣布“全国职业院校职业素养培养联盟”正式成立。王旭明被聘请为首届专家委员会主任,黄达人被聘为专家委员会顾问,姜大源、马树超等9位专家被聘请为专家委员会委员。我校与长沙民政职业技术学院、深圳职业技术学院、浙江金融职业学院等13所院校当选为联盟主任单位。

校党委书记吴学敏作大会发言

  校党委书记吴学敏在大会上发言指出,职业院校学生职业素养培育重在坚持、传承和发展传统优秀思想,多年来南工院将黄炎培职教思想融入职业素养培育体系,取得了显著成效,“做学合一”“敬业乐群”“责先利后”等思想理念深入人心。吴书记通过引用著名的“冰山模型”理论,强调在职业素养培育过程中,不仅要关注可测量的“显性职业素养”更要关注对学生长远发展起着关键作用的“隐性职业素养”,要树立全面职业素养培育观,培养全面发展“德技双馨”的技术技能人才,同时将职业素养培育融入人才培养的全过程,形成学校全员、全方位参与职业素养培育的新格局。
  据悉,大会成立的“全国职业院校职业素养培养联盟”旨在搭建专门工作平台,通过协同开展课题研究、工作交流等途径,加强对全国职业院校学生职业素养培育工作的研究、指导与推进。下一步,将组织相关专家和院校共同研究职业院校学生职业素养培育的有关理论和实践问题;开发职业院校学生职业素养培育的相关标准及课程、教材等教学资源;探索职业院校学生职业素养培育模式、教学方式和评价方式的改革,促进职业院校学生职业素养培育质量的提升。同时,组织职业院校学生职业素养培育工作的经验交流,指导和推动职业院校开展学生职业素养培育工作。

(党政办公室 教务处 供稿)