为帮助学生进一步了解自我，认识所学专业，强化生涯规划意识，引导其科学合理安排大学学习生活，做到让自己的生涯追求更有意义，10月27日晚18:30，经济管理学院2019级新生《生涯规划知识讲座》在乐业楼阶梯教室成功举办。
这次讲座特别邀请了全球生涯发展咨询师、南京特殊教育师范学院“逸清生涯”创始人、教育部第二届大学生职业生涯比赛优秀指导教师、江苏省社会心理学会生涯教育专业委员会委员郭建勇老师来给同学们进行生涯规划的指导。
郭老师以对未来产生思考和想法的新角度，用自己多年从事职业生涯教育的经历与经验和生动的案例讲解来引导大家思考未来、思考生涯，为同学们讲解了中国学生职业生涯的发展思路、发展特点和职业选择。并从生涯规划的意义、生涯规划可不可以带来持续的发展和生涯规划可不可以从持续中带来生活的发展三个方面由浅及深的解释了生涯规划的可持续发展。他还结合自己的经历，将中国和西方的生涯理念进行了对比，引导同学们讨论应该选择和从事什么样的职业。
最后，郭老师送给了同学们一句话——“未来的竞争，是素质的竞争。”素质会从各种方面影响着我们的生涯发展。通过一个半小时的分享交流，丰富了大家的知识储备，在讲座现场同学们仔细聆听老师的分享，讲座结束后同学们热烈讨论交流自己的学习心得。
教育不是把水灌满，而是把火点燃。通过本次讲座，同学们不仅加深了对大学生活和未来就业的了解，同时也增加了打好人生根基，面对未知、迎接朝阳的勇气，使其更好地发挥主观能动性，为未来塑造人格和用心谋划职业前程埋下了积极向上的种子。接下来，学院也将通过班级建设、学科渗透、生涯规划课堂、生涯实践活动等，继续引航我院学子学业生涯。
这次讲座特别邀请了全球生涯发展咨询师、南京特殊教育师范学院“逸清生涯”创始人、教育部第二届大学生职业生涯比赛优秀指导教师、江苏省社会心理学会生涯教育专业委员会委员郭建勇老师来给同学们进行生涯规划的指导。
郭老师以对未来产生思考和想法的新角度，用自己多年从事职业生涯教育的经历与经验和生动的案例讲解来引导大家思考未来、思考生涯，为同学们讲解了中国学生职业生涯的发展思路、发展特点和职业选择。并从生涯规划的意义、生涯规划可不可以带来持续的发展和生涯规划可不可以从持续中带来生活的发展三个方面由浅及深的解释了生涯规划的可持续发展。他还结合自己的经历，将中国和西方的生涯理念进行了对比，引导同学们讨论应该选择和从事什么样的职业。
最后，郭老师送给了同学们一句话——“未来的竞争，是素质的竞争。”素质会从各种方面影响着我们的生涯发展。通过一个半小时的分享交流，丰富了大家的知识储备，在讲座现场同学们仔细聆听老师的分享，讲座结束后同学们热烈讨论交流自己的学习心得。
教育不是把水灌满，而是把火点燃。通过本次讲座，同学们不仅加深了对大学生活和未来就业的了解，同时也增加了打好人生根基，面对未知、迎接朝阳的勇气，使其更好地发挥主观能动性，为未来塑造人格和用心谋划职业前程埋下了积极向上的种子。接下来，学院也将通过班级建设、学科渗透、生涯规划课堂、生涯实践活动等，继续引航我院学子学业生涯。
（经济管理学院 供稿）
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