2月18日下午，2022年全省教育工作会议召开。会议全面总结2021年全省教育事业发展情况，深入分析当前教育改革发展面临的形势任务，研究部署2022年全省教育重点工作。省教育厅厅长葛道凯出席会议并讲话，省委教育工委副书记苏春海主持会议，在宁省教育厅领导出席会议，会议以电视电话形式召开，省教育厅机关全体公务员、直属事业单位领导班子成员在主会场参加会议，各设区市、县（市、区）教育局，各高校机关负责同志在分会场参加会议。我校全体校领导、各职能部门中层干部参加了线上会议。校党委书记吴学敏作题为《找准定位 系统重构 提质升级 全面推进本科职教试点建设再上新台阶》的典型经验交流发言。
会议指出，2021年是“十四五”开局之年，在省委、省政府和教育部的正确领导下，全省教育系统各项工作成效显著。会议强调，在新的教育赶考路上，既要“守正”，又要“创新”，把“高标准建设教育强省”的新目标新任务作为全省教育系统的奋进方向和工作导向。2022年，全省教育系统要以“迎接学习贯彻党的二十大”为主线，坚持“稳、进、准”。一是坚持“稳”字当头，确保教育系统大局稳定；二是坚持“进”字为要，推动教育高质量发展；三是坚持“准”字求效，精准提供高质量教育基本公共服务。
吴学敏书记在发言中指出，南京工业职业技术大学是2019年教育部批准的全国首家公办职业本科教育试点学校，肩负着加快建成具有示范性、引领性的职业本科高校的重要使命。自试点以来，学校围绕高层次技术技能人才培养核心任务，紧抓机遇、乘势而上、锐意改革，积极探索职业本科教育新路径。他从四个方面汇报了我校试点以来的主要做法和成效：一是坚定“五有三性”，明确培养定位，即培养具有“金的人格、铁的纪律、美的形象、强的技能、创的精神”特质和“复合性、精深性、创新性”特征的高层次技术技能人才；二是瞄准“两个高端”，即紧紧瞄准产业高端、高端产业，优化专业布局；三是聚焦“两个方向”，即聚焦“高层次”和“应用型”两个方向筑牢师资“蓄水池”，做强师资队伍；四是构筑“四类平台”，即打造“技术联盟型”“协同服务型”“双创孵化型”“国际伴随型”四类协同育人平台，深化双元育人。
我校在本次全省教育工作会议上作典型经验交流发言，体现了省委教育工委、省教育厅对我校职业本科试点工作的充分肯定和认可。面向未来，学校将深入贯彻落实全国和全省职业教育大会精神，按照本次会议部署要求，勠力同心、接续奋斗，奋力建设“全国领军、世界水平”的职业技术大学，为江苏职业教育现代化向更高水平迈进贡献南工力量。
据悉，本次会议由徐州市教育局、东南大学和南京工业职业技术大学等7家单位相关负责人分别作交流发言。
（党委办公室、校长办公室 供稿）
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