公共基础课部举办全国大学生数学建模竞赛经验分享会

为加深我校学生对全国大学生数学建模竞赛的认识，进一步提高科研创新能力和团队合作意识，提升我校参与数学建模竞赛队伍的整体能力和水平，激发广大学子对数学学习的热情，12月14日，公共基础课部数学建模协会举办全国大学生数学建模竞赛经验分享会，特别邀请了荣获2024年全国大学生数学建模竞赛“高教社”杯的张海峰、葛梦忆、曹祖铉三名同学进行现场分享，全校200多名同学参加了此次分享会。

分享会上，主持人简要介绍了全国大学生数学建模竞赛的历史、基本概念、竞赛程序等基本情况，让同学们对数学建模有了更加全面和深刻的认识、对大学生数学建模竞赛有了初步的整体认知。张海峰、葛梦忆、曹祖铉三名同学围绕“模型构建关键”“算法运用巧思”“团队协作力量”“时间规划技巧” 和 “挑战应对智慧” 等核心要点，分享了他们在竞赛中的宝贵经验。在模型构建上，他们阐述了如何从实际问题中抽象出数学模型，比如用简单的数学关系描述复杂的经济现象；在算法运用方面，讲解了如何根据模型特点选择合适算法，如利用优化算法解决资源分配问题。三位获奖同学强调了分工与沟通的重要性，在团队协作中如何各司其职又紧密配合；在时间规划上如何在有限时间内高效完成各项任务；在面对挑战时如何保持冷静、积极尝试不同方法解决问题。

答疑环节中，同学们积极提问，与获奖同学进行了深入的互动交流，汲取了宝贵的参赛经验，现场气氛热烈。

这场分享会通过经验传承，激发更多同学对数学建模的兴趣与热情，进一步点燃了同学们的创新热情，促进学校数学建模活动蓬勃发展，为培养更多适应时代需求的创新人才提供有力支撑。

分享会现场