2025“中美百千万院校长云携手”活动在我校成功举办

为持续推动中美民间教育交流，搭建中美职业教育领域互动交流平台，根据“高端技能型、应用型人才联合培养百千万交流计划”工作安排，12月11日，由中国教育国际交流协会主办、我校承办的2025“中美百千万院校长云携手”活动在江苏南京以线上线下相结合的方式成功举办，本次活动的主题是“数字赋能、资源共享：中美职业技术教育的实践探索与经验互鉴”。

中国教育国际交流协会副秘书长安延（视频方式）、职业教育合作部副主任赵烨、江苏省教育国际交流协会会长徐子敏、江苏省教育厅对外合作与交流处三级调研员郑兴等领导和嘉宾出席会议并致辞。美国加利福尼亚州洛杉矶教育委员会委员陈意芳（Yvonne Chan），美国圣马丁大学教务长、学术事务副校长大卫・奥尔韦尔（David Olwell），美国加利福尼亚州首府学院副校长裴安盟（John Pellman），美国克莱蒙特研究生大学教育发展顾问、项目主任凯西·雷（Kecia Ray），美国得克萨斯州机器人教育与竞赛项目主任安迪·沙夫斯（Andy Schaafs）等美方代表线上参会。我校党委书记、中国教育国际交流协会职教分会理事长、江苏美国高职教育联盟理事长谢永华，我校党委副书记、校长何学军，江苏经贸职业技术学院校长王志凤，江苏建筑职业技术学院校长沈士德，常州机电职业技术学院校长刘畅，霍尼韦尔（中国）有限公司教育行业负责人徐风等中方院校、机构和企业代表出席会议。会议开幕式由我校党委常委、副校长魏萍主持。

安延代表中国教育国际交流协会向出席本次活动的嘉宾表示欢迎。她指出，近年来，中国职业教育政策和制度保障不断完善，普职融通、产教融合与科教融汇持续推进。中美在职业技术教育领域开展了深入地合作，实现了多方共赢。本次活动集聚中美院校代表与专家学者，分享中美职教成功经验与实践成果，为双方教育发展提供有效借鉴，是促进中美教育交流的生动写照，也将为中美院校间深化交流合作注入新的活力。中国教育国际交流协会深耕中美教育合作，未来，将继续发挥平台作用，推动中美双方共建优质项目、共研标准与数字教学资源，深化两国青年双向交流，协同培育适配未来产业的国际化技能人才，进一步促进中美民间教育领域的深度互动，携手谱写中美教育交流合作的崭新篇章。

徐子敏代表江苏省教育国际交流协会致辞。他指出，中美双方持续深化人文交流和务实协作。南京工业职业技术大学扎实开展中美百千万院校长云携手等活动，推动中美职教合作走深走实，积累了丰富经验，取得了显著成效。深化中美职教交流合作，已成为两国教育领域务实协作的关键着力点。本次对话活动是中美职业教育交流协作的重要平台，更是筑牢两国教育界友谊、凝聚合作共识的坚实桥梁。期待中美职教同仁深化交流、凝聚智慧，共研发展态势，将对话活动中的共识经验与合作意向转化为实践，为深化中美职教合作、促进人文交流开启新篇。

郑兴代表江苏省教育厅致辞。他指出，江苏省与美国的合作渊源深厚，双方教育交流合作成果丰硕。南京工业职业技术大学作为江苏美国高职教育合作联盟轮值主席单位，在对美职教合作中发挥了引领作用。在全球数字化经济背景下，本次活动恰逢其时、意义深远。期待通过此次活动，中美职教领域能够充分碰撞思想、凝聚共识，以数字技术推动优质教育资源跨国流动，以产教融合拓宽合作共赢路径，以青年交流筑牢民间友好根基。他表示，江苏省教育厅将继续支持中美职教交流合作，助力双方合作走深走实、行稳致远。

陈意芳代表美国加利福尼亚州洛杉矶教育委员会致辞。她对江苏省职业教育的先进实践成果给予高度肯定，对我校搭建的中美职教对话交流平台表示感谢。她梳理了美国加利福尼亚州职业技术教育的发展脉络，并指出，加州构建了衔接高中基础学科与行业需求的职教标准，覆盖50个行业类别，以四年制项目式学习培育人才；联合社区大学依托混合教学模式破解师资短缺、学生参与度不足等难题；响应企业诉求，携手谷歌等龙头企业打造学徒制项目。她表示，人工智能时代正驱动职教迈入新阶段变革，期待中美持续深化职业教育领域合作，共筑创新公平的职教发展新格局，惠及全球学子。

谢永华代表学校致欢迎辞。他指出，我校作为“中美高端技能型、应用型人才联合培养百千万交流计划”首批试点院校，首创高职中外合作跨国专本衔接新模式，入选江苏省中外合作办学高水平示范性建设工程项目。作为职教分会理事长及秘书处单位，与美国各类院校及组织开展结对合作，签署多项合作协议。2024年，受中国教育国际交流协会和江苏省教育厅委托，他率团赴美举办“中美百千万院校长云携手暨校长对话活动”，影响广泛。我校连续五年成功举办“中美百千万院校长云携手”活动，打造中美青年研习营、未来职业之星联合研习营等特色品牌项目，深化中美职教合作。他表示，我校将拓宽中美职教合作领域、深化多方协同机制，聚焦产学研创新，推进师生学分互认，打造合作品牌，促成实质成果，推动中美职业教育合作迈上新台阶。

何学军作主旨分享。他介绍了我校办学历史、办学特色及与美国职业教育合作的实践成果。他指出，我校高度重视国际交流合作，深耕对美职教合作领域，构建起多层次、宽领域的合作体系。牵头成立江苏美国高职教育合作联盟，持续扩大合作规模、提升合作层次，多次举办中美院校交流活动，累计吸引中美两国50余所院校参与。积极拓展合作维度，与佩珀代因大学、美国贝茨技术学院等高校建立合作关系，开展青年学生来华研学营等活动，增进两国职教界的相互理解与友谊。未来，学校将构建常态化学术交流、师生交换等合作机制，借鉴美国职教先进经验，分享中国职教实践成果，以机制创新推动中美职教合作提质升级，赋能两国产业发展与人文交流。

赵烨作会议总结。她指出，本次活动紧扣数智赋能职业教育时代命题，汇聚中美多所院校及企业代表共话发展、共谋对策。南京工业职业技术大学、美国圣马丁大学、加利福尼亚州首府学院、霍尼韦尔等院校及企业代表围绕数智教学创新、产教深度融合、技能提质赋能、国际协同合作等领域深入研讨，聚焦师生互访培训、数字教育资源共建共享、国际标准认证对接、校企协作深化推进等方向凝聚共识。中国教育国际交流协会将依托多元合作平台，持续深化中美职业教育协同发展，为数智时代职业教育高质量发展注入动力。

魏萍在主持活动时表示，当前数智化发展趋势正深刻影响全球，职业教育跨界融合、资源共享已成为职业教育高质量发展的重要趋势。中美两国同为教育大国，积累了各具特色的实践经验。此次对话不仅搭建了两国职教经验碰撞交流的平台，更深化了双方务实合作，必将为中美职业教育创新发展注入强劲动能。

在第一阶段专题研讨中，何学军、大卫・奥尔韦尔、王志凤、裴安盟、徐风等嘉宾围绕数智化背景下中美职业技术教育教学资源共建共享，结合各自院校和行业的实践探索，深入研讨了数智化教学资源开发、跨境共享机制构建、技术赋能教学创新、合作育人质量保障等主题，为深化中美职业教育务实合作、推动教学资源高效联动凝聚了共识。江苏海事职业技术学院副校长陈晓琴主持第一阶段专题研讨。

在第二阶段专题研讨中，沈士德、安迪·沙夫斯、刘畅、凯西·雷等嘉宾围绕中美职业技术教育合作高质量发展路径探索，深入研讨了技术技能人才核心素养培育、校企协同育人机制构建、行业认证与课程体系衔接等主题，为赋能中美两国产业升级与人才培养提质提供了实践思路。江苏旅游职业学院副校长苏爱国主持第二阶段专题研讨。

交流研讨环节由谢永华主持。常州工业职业技术学院副校长姚庆文等与会嘉宾分享了各自院校和行业的实践经验，并提出了兼具前瞻性与可操作性的相关建议，为中美职业教育深化合作、协同发展注入了新的思路与活力。

在当天下午的专题报告阶段，浙江同济科技职业学院副校长刘进宝、南京邮电大学国际处副处长张舒等两位专家分别围绕中美职教高质量合作新生态、对美合作办学优质资源引进与融合等主题作专家报告。常州机电职业技术学院国际合作与交流处处长高淑红主持专题报告。

中美两国100余名院校长以及专家学者代表参加了座谈研讨活动，与会专家纷纷表示，希望以此次活动为契机，加强中美教育交流，共同推动中美职业教育交流合作迈上新台阶。12月12日，与会嘉宾还将参观我校智能制造综合实训中心、航空发动机实训中心等实训场所。

近年来，我校持续推动与美国院校的合作交流，在中美职教合作领域取得显著成效。下一步，学校将持续扩大中美职教领域合作平台影响力，积极打造中美教育交流合作品牌，推动形成更宽领域、更高水平、更深层次的中美职教领域合作新格局。

安延致辞

徐子敏致辞

郑兴致辞

陈意芳致辞

谢永华致辞

何学军作主旨分享

赵烨作会议总结

魏萍主持活动开幕式

会议场景